Sp 3: Examencito C5 V1 & G1 – martes, el 19 de marzo

http://quizlet.com/20026129/expresate-3-capitulo-5-leccion-1-flash-cards/

Also, review sheet:

Sp 3 C5 G1 Repaso
A. Read each sentence. In the blank, write a) if the sentence is in the active voice, or b) if the sentence is in the passive voice.
_____ 1. Las maletas fueron hechas por el esposo de la profesora.
_____ 2. Yo investigué la situación política del país.
_____ 3. Se buscó la información sobre la Ciudad de México por internet.
_____ 4. Javier aprendió mucho sobre la cultura méxicana.
_____ 5. El correo fue leído por Enrique y yo también.
B. Fill in the blank with the adjectival phrase that is the best grammatical fit.
____6. Yo soy…
a. tan estudioso como b. el más estudioso de c. estudiosísimo
____7. La pintura de este artista es … la de aquél.
a. tan bella como b. la más bella de c. bellísima
____8. Recibir una A en español es… … todas las clases.
a. tan difícil como b. lo más difícil de c. dificilísimo
____9. Los partidos de lacrosse son… … los partidos de hockey.
a. tan emocionantes como b. los más emocionantes c. emocionantísimos
____10. El <> es…
a. tan popular como b. lo más popular de c. popularísimo

C. Translate: Use the superlative to say the following in Spanish.
11. Our God is the strongest in the world. (strong=fuerte, world=mundo)
__________________________________________________________________________
12. That movie is extremely interesting.
___________________________________________________________________________
D. Write a sentence comparing the two things. Use tan + adj + como or más/menos + adj + de. Use your own adjective. Then translate the sentence to English.
13. las películas de acción / las películas de horror
Español__________________________________________________________________________
English___________________________________________________________________________
14. el torre Eifel / el torre de Babel
Español__________________________________________________________________________
English___________________________________________________________________________
E. Combine the phrases to make sentences using the passive voice with se and the passive voice with ser. (Use each once.) Think about whether present or preterite would be more logical in each sentence.
15. En la cafeteria de CC / no comer / los ardillos (squirrels)
________________________________________________________________________________
16. Esta estatua / tallar / por Michelagelo en 1501
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Hola. Me llamo Señora Zwick. Soy morena y alta. Tengo los ojos azules. Soy profesora, esposa y madre. Tengo una hija y un hijo. Se llaman Raquel y Ethan. Ethan es muy caliente y guapo. Me gusta enseñar, viajar y hacer ejercicio. Yo nado, monto en bicicleta y levanto pesas. Durante los veranos, trabajo como salvavidas (socorrista) en una piscina. También estoy aprendiendo tocar la guitarra. Mi mejor amigo es Jesucristo y trato de vivir en relación con él todo el tiempo. Mi vida es suyo y busco su voluntad en todo lo que hago. Soy de Michigan pero he viajado a varios países como Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Peru, Canadá y Suroeste de Detroit (es otro país, ¿verdad?). También mi familia ha tenido dos estudiantes de intercambios de España y Costa Rica. ¡Me encanta el español!.

Posted on March 11, 2013, in spanish 3. Bookmark the permalink. Leave a comment.

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